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“我随时都能够想起报到那一天家长对我的质疑,全部精力都会放在班级里。” 那几年,他到下午就关掉手机,以免接到朋友约吃饭的电话。教室的最后是一张他的课桌,学生们上自习,班主任就在后面坐着。从晨起诵读到午后修整,再到晚间自习,从天刚亮到天黑透,张建国按照学生的生物钟过了三年。他付出了最大的努力,为学生、为自己,也为更多被看轻的体育老师。
当日7时30分,兰马鸣枪开赛,赛道上,不少跑者纷纷玩起Cosplay,“济公”“奥特曼”“部落酋长”“飞天仙子”等成为摄影师们的抓拍焦点。家庭跑方阵内,一些家长推着婴儿车或带着蹒跚学步的孩子奔跑着。“今天带着宝宝来参赛,就是希望让他能感受到运动的魅力,同时也期许未来孩子能跑好自己的人生‘马拉松’。”跑者李思明说。
在以尚法为特色的上海市特色高中——华东政法大学附属中学,记者了解到,这里积极整合人大、法院、检察院、律所、街道等校外优质教育资源,创建了“无边界尚法创新实验室”,为提升中学生法治素养搭设崭新的学习平台。近年来,华政附中学子共有500多人次参与国家、上海市10多部法律修法意见征询,先后向国家和地方有关部门提交了17个修改建议文本和170多条建议,部分建议已被国家和地方有关部门采纳。据透露,《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》向社会征求意见时,华政附中学生们提出的一条立法建议最终被采纳。
当来自中国社科院的专家张斌谈到优化区域生产力布局、防止“内卷式”同质化竞争时,习近平总书记指出:“新质生产力的内涵,可以做更多深入探讨。新质生产力,是否就等于新兴产业?传统产业改造升级,也能发展新质生产力。不能光盯着‘新三样’,不能大呼隆、一哄而起、一哄而散,一定要因地制宜,各有千秋。”