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中法地处欧亚大陆的两端，是东西方文明的重要代表，两国的彼此“发现”从历史中走来。北京大学博雅讲席教授钱乘旦指出，每每在欧洲历史的关键节点，法国总会在其中扮演重要角色。19世纪中叶开始，中国的知识分子从法国学习社会制度变革的历史经验，双方的彼此“发现”不断迈进，而这种“发现”是中法之间互相了解、理解的基础。
张军：非常感谢东冉同学。这是一个涉及法理的好问题。依法治国和以德治国相结合是我国法治建设的一大特色。以德治国靠什么？靠的是道德教育从娃娃抓起，把习近平总书记强调的“引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子”的要求落实，学校、社会、家庭都要承担责任、共同努力，更加务实有效地加强青少年道德教育；靠的是文化自信——中华优秀传统文化的引导，社会主义核心价值观的引领。唯有运用、执行好法律，方能更好地推进国家治理。也只有将法治和德治紧密、有机结合好，我们的国家才能长治久安。
上述报道中，吴继华还表示，“一个科研工作者，如果他有5篇以上的专著，或者3个以上的国家级专利，有省级的科学进步奖，取得了博士学位证书，有中国教育部批准的高等院校毕业证书，有一定的工作经验，且无犯罪记录，只需要找到翻译公证处将这些材料进行翻译公证，就可以完全免费获得我们科学院的院士资格证书，为什么还要花40万呢？”
郑庆华表示，希望传承弘扬好华罗庚精神，厚植爱国情怀，把对科学真理的不懈追求化为科教报国的使命担当和实际行动。学习华罗庚先生把数学理论研究成果转化为现实生产力、服务人民，把学术上的造诣转化为解决现实紧迫问题的有效方案。促进数学与其他学科交叉融合，更好发挥数学学科的引领和支撑作用。选好教师和学生，办好“华罗庚班”，为国家培养造就更多数学英才。