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在匈牙利首都布达佩斯，有这样一所由中匈两国政府共建的匈中双语学校。2004年9月学校成立之初，只有87名学生。近年来，该校生源结构由以招收当地华人学生为主，发展成面向所有族群招生，越来越多的匈牙利孩子来到这里学习中文。多丽娜、丹丽娜两姐妹从小就在这里学习汉语。在多丽娜看来，中文是“宝藏”，她们可以通过学习中文来打开更多文化交流的“新门”。
5月8日至10日，第二届全国乡村振兴职业技能大赛将在贵州省贵阳市举办，本次大赛由人力资源社会保障部、农业农村部、贵州省人民政府联合主办。大赛期间，乡村工匠技能技艺展示交流活动将同步开展。本次交流活动旨在全面展示乡村技能人才队伍建设成效，激发广大乡村手工业者、传统艺人创新创造活力，带动乡村特色产业发展，促进农民创业就业，激励各类人才在乡村振兴进程中大显身手，有力有效推进乡村全面振兴。
会议强调，要始终紧扣一体化和高质量两个关键，着力推进长三角一体化发展重点任务。要加快突破关键核心技术，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，在更大范围内联动构建创新链、产业链、供应链。要加快完善体制机制，打破行政壁垒、提高政策协同，推动一体化向更深层次更宽领域拓展。要率先对接国际高标准经贸规则，积极推进高层次协同开放，塑造更高水平开放型经济新优势。要坚持底线思维，统筹好发展和安全，加强生态环境共保联治和区域绿色发展协作。中央区域协调发展领导小组要加强统筹协调，有关部门要加大支持力度，上海市要更好发挥带动作用，江苏、浙江、安徽三省要各扬所长，凝聚强大工作合力，不断谱写长三角一体化发展新篇章。
中国始终是全球发展的贡献者。中国坚定推动建设开放型世界经济，已成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，同28个国家和地区签署了20多个自贸协定。作为世界上最大的发展中国家和“全球南方”的一员，中国力所能及地为其他发展中国家提供援助，帮助受援国提高发展能力。中国同世界粮食计划署等近20个国际组织开展合作，在埃塞俄比亚、巴基斯坦、尼日利亚等近60个国家实施了130多个项目，涵盖减贫、粮食安全、抗疫、气候变化等领域，受益人数超过3000万人。中国帮助非洲减缓债务压力，积极推动并全面落实二十国集团缓债倡议，同19个非洲国家签署缓债协议或达成缓债共识，在二十国集团缓债倡议中贡献最大。[23]