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未成年人校园侵权、运动伤害案件多发。白皮书指出，近年来，学生在课间活动、体育教学、竞技运动中因意外伤害、他人侵权、救助不及时、学校教育管理不到位等原因受到人身损害引发的纠纷案件呈增长趋势。统计显示，此类案件发生在小学、初中校园的比例较高，学校在95％以上的案件中成为被告。因较为激烈的竞技运动、追逐嬉戏打闹而产生的身体碰撞在所难免，如何科学公平认定受害者、致害者和教育管理者的责任，是审理此类案件的关键所在。
“学完条文并不等于学完《条例》、理解《条例》，更不等于就能自觉遵守和执行《条例》。”应勇指出，党的十八大以来，习近平总书记就全面加强党的纪律建设发表一系列重要论述，既是党纪学习教育的重要内容，也为党纪学习教育指明了前进方向。要把学《条例》与学习领悟习近平总书记重要论述有机结合起来，持续学、跟进学，融入日常、抓在经常，做到常学常新、以学促知，进一步搞清楚为什么抓纪律建设、抓哪些纪律建设、怎么抓纪律建设，更加全面深入理解把握新修订的《条例》，真正学深学透、入脑入心，明确行为准则和底线。
据悉，茅盾新人奖原名茅盾文学新人奖，于2014年设立，由中华文学基金会、桐乡市人民政府发起并与浙江省作协共同主办，每两年颁发一次，奖励对象是45周岁以下(含45周岁)创作成绩突出的青年作家、评论家。首届茅盾文学新人奖于2016年茅盾先生诞辰120周年之际在桐乡颁发，10位优秀青年作家、评论家获奖。从第二届开始，又增设了网络文学新人奖，奖励近年来涌现出来的成绩优异的青年网络作家。自第四届起，茅盾文学新人奖更名为茅盾新人奖。
近年来，太原市牢固树立“人才是第一资源”理念，升级“一揽子”人才新政，打出一系列招才引智“组合拳”，人才集聚度持续提升，城市吸引力不断增强。此次“青年博士太原行”是山西省“人到山西好风光”人才宣介活动的重要部分，将通过举办路演沙龙、调研行、文博行、双选会、城市体验等，释放最大诚意，汇聚优秀人才。