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据澎湃新闻报道，4月30日，公安部公布5起依法整治“机闹”维护航空安全秩序专项行动典型案件，涵盖在飞机上霸座、吸烟、打架斗殴、开启应急舱门、编造虚假恐怖信息等多发违法犯罪行为。从通报内容来看，有的旅客“机闹”行为非常过分，甚至还有人扬言飞机上有炸弹，导致航班延误2个多小时。如此行径显然不可能被法律容许，公安机关很快对其采取刑事强制措施，涉事旅客最终被判决拘役5个月、缓刑6个月。
展演中，11名成员结合各自行业特点，围绕总体国家安全观的重点领域，用鲜活的案例、生动的讲述、真挚的情感，充分反映了十年来各条战线、各个领域，学习贯彻总体国家安全观的实践成就。他们或用“母亲河”三江源保护的感人故事，体现守护生态安全的重大意义；或以史为鉴，从朝代更迭的治乱规律中，探微维护国家安全的密码；或从AI技术应用说开去，揭示新型技术应用带来的安全风险隐患；或从海外利益保护角度，为“走出去”企业和个人做好安全防范“出谋划策”；或从一家三代人的求学经历展开，讲述国家安全与普通百姓的休戚相关；或以云课堂的形式，打卡“三孔”景区，阐述文化安全对于民族的重要意义……
从题记“景龙四年三月一日私学生卜天寿”和跋尾“西州高昌县宁昌乡厚风里义学生卜天寿年十二”来看，该抄本写于唐朝景龙四年(710年)，作者是年仅12岁的学生卜天寿。有意思的是，卜天寿在抄写过程中，还随手写了几句打油诗：“写书今日了，先生莫碱池(嫌迟)，明朝是贾(假)日，早放学生归。”意思是，今天学生的作业已经做完了，您不要责怪学生写得慢，明天就是假日了，恳请先生能够让学生早点放学回家。寥寥数语，就成为了解古代西域学子生活的鲜活素材。
此外，华东师范大学教授张永与其课题组成员基于对532篇新闻报道的文本挖掘发现，家校互动和学习关注是媒体报道的高频词，小学阶段和校外培训机构是关注的焦点。张永指出，在媒体报道中，家长担当了“成长的合作者”“学习的支持者”“情感的陪伴者”“健康的守护者”等四重责任。他建议家长要全面提升家庭教育素养，力求做到具备参与决策、课题分题，合理期望和全人教育的意识和能力。