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我在中国工作和生活已有30年。除了教授中西方比较哲学等相关课程，以及研究古代哲学，我还钟情于中国的水墨画，创作了许多水墨画作品。作为水墨画爱好者，我对中法人文交流最感兴趣的一个问题是：当时的法国画家怎样画出他们想象中的中国与中国人？对他们而言，中国是一个“理想国”，充满美丽与浪漫。现在中国人都说法国很浪漫，但当时的法国人却觉得中国是最浪漫的国家。
31.依法从严处理学生欺凌。人民法院在相关案件中发现存在学生欺凌现象的，应当与学校或培训机构及教育主管部门沟通，建议及时予以严肃处理，并跟进处理进展。未成年人因学生欺凌等行为遭受损害的，人民法院应当综合考虑欺凌行为的强度、持续时间以及对被侵害人身体、心理造成的损害后果等各方面因素，依法判决侵权人承担侵权责任。充分发挥赔礼道歉的修复、抚慰、诫勉功能和作用，探索通过诉前调解等方式，促使实施学生欺凌的未成年人真诚赔礼道歉。学校、培训机构等未尽到教育管理职责的，依法判决承担侵权责任，并根据情况发送司法建议。欺凌行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。
美式民主只重表演、不求实效、漠视人权，必然失信于民。长期自诩为“人权卫士”的美国，为什么无法弥合自身人权赤字？皮尤研究中心的一项民意调查很能说明问题：65%的美国民众认为，多数美国政客参选公共职位是“为了他们自身的利益”。这些美国政客把党派、选区、利益集团、个人利益置于国家利益和公共利益之上，甚至为此不惜撕裂社会，更不会顾及普通民众的人权。英国《泰晤士报》网站刊文指出，严峻的信任危机与美国政坛频出的乱象怪象互为表里，深深侵蚀美国国家治理体系和治理能力。
35.建立犯罪成因逐案分析报告机制。对未成年人犯罪案件逐案深入剖析案件背后是否存在家庭、学校、社会、网络、政府及司法保护薄弱、不到位等情形，并形成报告附卷，评议案件时单独予以说明。发现有关单位未尽到未成年人教育、管理、救助、看护等保护职责的，人民法院应当及时向有关单位发送司法建议；对涉嫌违法犯罪的，及时将相关线索移送主管部门处理。