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中国历史研究院副院长刘国祥指出，新时代考古成果的研究阐释和展示传播，应站在中华民族伟大复兴和国家战略的高度去思考。作为国家级博物馆，中国考古博物馆既要服务考古，也要服务社会，还要通过与故宫博物院、国家博物馆等交流合作，融入博物馆体系发展大局，成为展示中华民族历史、中华文明传播的国家级平台和窗口。(完)
在匈牙利首都布达佩斯，有这样一所由中匈两国政府共建的匈中双语学校。2004年9月学校成立之初，只有87名学生。近年来，该校生源结构由以招收当地华人学生为主，发展成面向所有族群招生，越来越多的匈牙利孩子来到这里学习中文。多丽娜、丹丽娜两姐妹从小就在这里学习汉语。在多丽娜看来，中文是“宝藏”，她们可以通过学习中文来打开更多文化交流的“新门”。
在不同领域，中国积极推动相关议题下的国际合作，将人类命运共同体理念转化为具体实践，以应对各种全球挑战。面对肆虐的新冠疫情，中国提出构建人类卫生健康共同体；面对失序的网络空间治理，中国提出构建网络空间命运共同体；面对不断上升的核安全风险，中国提出打造核安全命运共同体；面对日益复杂的海上问题，中国提出构建海洋命运共同体；面对日趋严峻的气候变化挑战，中国先后提出构建人与自然生命共同体、地球生命共同体等重要理念……
“天下为公”“义利并举”奠定了构建人类命运共同体理念追求公平正义、互利共赢的思想底色。习近平主席2015年在第七十届联合国大会一般性辩论时的讲话中，全面阐述人类命运共同体的核心思想内涵时指出：“我们要在国际和区域层面建设全球伙伴关系，走出一条‘对话而不对抗，结伴而不结盟’的国与国交往新路。大国之间相处，要不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢。大国与小国相处，要平等相待，践行正确义利观，义利相兼，义重于利。”[16]