汉俄不同的姓名系统，折射出两国世界观、价值观、民俗、信仰和语言等方面的文化信息。正如俄罗斯姓氏学家M·B·郭尔巴涅夫斯基所言：“每一个姓氏都是一条历史文献，甚至可以说是一座历史的丰碑。”了解俄罗斯人名系统的使用和适用，认识中俄两国姓名系统的深层文化内涵与差异，对于消除和减少跨文化交际中不必要的误会，增进两国文化与文明的交流互鉴，其意义是不言而喻的。(完)

      音乐剧《诗经·采薇》以《诗经》中的名篇《采薇》为创作灵感，通过精心编排的旋律和舞蹈，将洋溢在诗经中字里行间的情感世界以戏剧和音乐的方式展现得淋漓尽致。舞台上，演员们身着华丽的服饰，以优美的舞姿和动人的歌声，将《采薇》中的哀怨与期盼、思恋与离愁以及感人至深的家国情怀演绎得深入骨髓。观众仿佛穿越时空，回到了那个诗意盎然的年代，感受到了古人情感的纯真与热烈，以及浓烈的爱国之情。伟德国际吧

      此外，检察机关将听证员提出的关于发展生态产业的意见建议反馈给相关部门，并积极推动探索对猪血木进行产业化规模化种植的有效途径，希望通过增加人工种植数量来壮大其种群，从而达到保护野生猪血木的目的。鉴于华南国家植物园、阳春市林业局（林科所）、马彬腾公司等早在2008年就开始了野生猪血木研究保护工作，并于2018年突破了组培技术，经多方沟通、调研和综合考虑，最终决定由上述三方组成团队，共同推进实施猪血木产业化规模化项目，为挽救野生猪血木上一道“双保险”。伟德国际吧

      当天，北京教科院党委副书记、院长冯洪荣就《指南》进行了解读。他指出，课后服务是做好“双减”工作的重要保障，也是检验“双减”工作长效性的重要内容。《指南》是在教育强国背景下对学校教育新生态的引导与建构，是北京市课后服务工作实践经验的提炼与固化，充分体现了课后服务的整体性、持续性和自主性导向。《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五大部分，重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题，作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具，帮助各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。伟德国际吧（撰稿：王华若）