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典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
“《指导意见》落实数字中国整体布局框架与要求，坚持以人为本、系统观念、问题导向。”中国信息通信研究院副院长王志勤介绍，《指导意见》从全局战略角度出发，紧扣全领域推进业务转型、全方位增强能力支撑、全过程优化转型生态三大维度，部署了一系列推进举措。
在数字经济时代，数据扮演了基础性战略资源和关键性生产要素双重身份，成为发展新质生产力的重要基础、提高国家治理能力的重要支撑、保障和改善民生的重要举措。中国电科董事长王海波建议，强化数据要素驱动，有力赋能经济社会数字化转型；把握前沿技术趋势，加速布局战略性新兴产业和未来产业；坚持开放协同的理念，构建融通发展的数字产业生态。
下一步，上海大零号湾科技发展有限公司和大零号湾一公里孵化器将贯通创新策源“最先一公里”和成果转化“最后一公里”，充分依托交大100余个国家级、省部级科研平台以及闵行北校区科创高地建设，高效挖掘学校各学科及学科交叉的优秀科研成果，共同构建企业全生命周期专业化服务体系，打造高质量“一站式”标杆孵化平台。(完)